Ujian Akhir Nasional alias UAN akhirnya dicabut Oleh Mahkamah Agung (MA). Padahal untuk melihat tingkat pencapaian tujuan pendidikan, harus ada evaluasi. Cuma yang menjadi pertanyaan besar, apakah dari hasil evaluasi atau ujian yang diadakan oleh Departemen/Dinas Pendidikan ataupun pihak sekolah akan menjamin kualitas sang anak hari ketika menjalani kehidupannya? Atau paling tidak untuk kehidupan sehari-harinya? TIDAK ADA YANG BERANI 100% MENJAMIN. Kenapa? Coba lihat kembali, seberapa banyak ilmu yang didapat dari sekolah yang dapat dipakai dalam kehidupan sehari-hari. Kebanyakan hanya mantra mambo jumbo hapalan semata yang akan hilang dengan sendirinya ketika beranjak dewasa atau tua. Sudah begitu, coba bayangkan dan bandingkan berapa banyak yang harus di hapal dan berapa banyak yang muncul dalam pertanyaan ujian ? Jadi faktor keberuntungan kadang menjadi penentu dalam UAN. Pasti anda ingat juga ketika anda atau teman anda berkata: Saya pelajari ini kok yang keluarnya yang itu ? atau mungkin : Untung saya belajar yang itu.. 
Balik lagi ke akar masalah, apakah ada yang salah dengan UAN? Menurut saya UAN tidak salah. Walaupun UAN tidak menjamin dalam kehidupan ataupun tingkat intelektual secara pasti, tetapi semua UAN baik tingkat SD, SMP, SMA harus tetap ada. Coba bayangkan, dengan adanya UAN saja masih banyak yang tidak bisa, apalagi tidak ada UAN. Sisi positifnya, setidaknya anak sekolah minimal belajar pada saat mereka hendak ujian UAN. Yang harus dihilangkan adalah UAN menjadi faktor penentu kelulusan siswa. Kenapa? Sudah banyak kita dengar anak berprestasi tapi tidak lulus karena nilai UAN yang dimilikinya (ada yang) jeblok. 
Padahal nilai UAN sendiri tidak menjamin bahwa semakin tinggi nilai UAN yang diperoleh maka akan semakin baik kehidupan masa mendatangnya. Menurut saya nilai UAN hanya cocok untuk menjadi saringan untuk masuk ke jenjang yang lebih tinggi. Nilai UAN SD dipakai untuk masuk SMP, nilai UAN SMP dipakai masuk SMA, nilai UAN SMA dipakai masuk Perguruan Tinggi (PT). Dengan demikian nilai UAN hanya alat untuk masuk ke sekolah / PT, BUKAN sebagai penentu kelulusan. Untuk penentu kelulusan biarlah para guru di masing-masing sekolah yang menentukan. Karena merekalah yang mengetahui kualitas murid sebenarnya.
